Problemen med skolskjuts

Fortsatta problem under höstterminen 2026

Tidigare i år publicerade P4 Stockholm en rad reportage om problemen med skolskjuts. Det handlade om alltifrån förseningar och inställda körningar till bristande säkerhet för barnen som åker till och från skolan varje dag. Alla tidigare inslag hittar du längst ner på sidan.

Nu i och med skolstart har tyvärr problemen fortsatt och det har gått så pass långt att många föräldrar inte vågar låta sina barn åka skolskjuts. Föräldrar är såklart frustrerade och oroliga, men det gäller även lärare och andra som upplever detta haveri.

Innovitaskolan Joriel uttalar sig

Det har varit problem i många kommuner, en av de drabbade är Stockholm. Nu har Maria Johansson, biträdande rektor på Innovitaskolan Joriel i Fruängen, uttalat sig i frågan. Barnen som går i Jorielskolan bor i olika kommuner inom Stockholms län.

Lyssna på intervjun med Maria Johansson i P4 Stockholm: Föräldrar vågar inte skicka barn med skolskjutsen | Sveriges Radio

 

Fler reportage

Här berättar Mandana om hur det tog 1,5 timme för hennes son att komma till skolan, en resa som vanligtvis tar 20 minuter:

Vad du som medlem göra

RBU Stockholm kommer arbeta vidare med frågan på många olika sätt. Om du redan nu vill bidra får du gärna mejla oss på kontakt@stockholm.rbu.se. Du kanske har egna erfarenheter, konkreta idéer eller ett nätverk med relevanta personer.

Vi är också intresserade av att komma i kontakt med föräldrar vars kommun har tagit över och driver skolskjutsen i egen regi. Mejla till ovanstående mejladress!

Skolskjuts i Stockholms stad vårterminen 2026

Sveriges radio P4 Stockholm började i slutet av januari att lyfta problemen med skolskjuts inom Stockholms stad. Det är sedan lång tid tillbaka problem med bland annat försenade resor. Ofta gäller det barn som har ett extra stort behov av stöd och förutsägbarhet. Hela situationen är orimlig och skapar stor oro för både barnen och föräldrarna.

Vittnesmålen av en icke fungerande skolskjuts fortsätter strömma in och P4 Stockholm fortsätter bevakningen av frågan. Den 5 februari tas ännu en aspekt upp som handlar om barnens säkerhet i skoltaxin. Denna gång rapporteras om 9-åriga Tiam som flera gånger har suttit fel och med bältet över halsen när mamma Mandana Lagerlöf har hämtat upp honom från skoltaxin. Det här kan aldrig vara okej på något sätt, säkerheten måste vara A och O.

Och som Mandana säger i inslaget: ”Han måste ju kunna åka till skolan utan att riskera sitt liv”.

Inslag från P4 Stockholm:

5 mars: Efter bristerna: Stockholm utreder skolskjuts i egen regi – P4 Stockholm | Sveriges Radio

1 mars: Väsby tröttnade på sena skolskjutsar – tar över driften – P4 Stockholm | Sveriges Radio

16 februari: Ilskan hos chaufförer – därför funkar inte skolskjutsen – P4 Stockholm | Sveriges Radio

8 februari: ”Problemen med skolskjuts tas inte på allvar” – P4 Stockholm | Sveriges Radio

5 februari: Säkerhetsbältet låg över Tiams hals – när han åkte skolskjuts – P4 Stockholm | Sveriges Radio

1 februari: Kritiken mot skolskjutshaveriet: Förstör elevernas skolgång – P4 Stockholm | Sveriges Radio

30 januari: Tioåringen mitt i skolskjutskaoset – ändå förnyas avtalen – P4 Stockholm | Sveriges Radio

29 januari: Lång problemlista om skolskjutsen – bolag får sänkt ersättning – P4 Stockholm | Sveriges Radio

29 januari: Skolskjutsar kraftigt försenade – rektorn har krävt nio viten – P4 Stockholm | Sveriges Radio

28 januari: Skolskjutsen svek 10-åriga Ylva – ville inte gå till skolan – P4 Stockholm | Sveriges Radio

Artikel i Mitti

Även tidningen Mitti har skrivit om att det har kommit in flera tusen klagomål mot skolskjutsen i Stockholm.

Publicerad 5 februari: Flera tusen klagomål på skolskjutsen i Stockholm | Mitt i

Kontakt

Vi gick snabbt ut med ett nyhetsbrev till alla medlemmar där vi bad er kontakta P4 Stockholm med era erfarenheter.

I inslaget från P4 Stockholm tipsar de alla att skicka in sina erfarenheter av skolskjuts. Mejla till maud.johansson@sr.se och cc:a gärna oss på kontakt@stockholm.rbu.se. Det är bra för oss att ha den informationen eftersom vi arbetar med frågan.